miércoles, 14 de mayo de 2014

APRENDO A CONTAR

     Los niños de 4 años hoy han trabajado los números.



     Con el nuevo proyecto educativo de la editorial SM, Colorines, basado en la teoría de las inteligencias múltiples, nos proponemos diversificar el tipo de actividades que se realizan en el aula para acercar el objetivo de aprendizaje a los niños por diferentes vías.




     La teoría plantea que no existe una única forma de ser inteligente, sino ocho inteligencias diferenciadas y localizadas cada una de ellas en una zona determinada del cerebro.

     Las inteligencias múltiples:
  • respeta la individualidad de cada niño

  • estimula la creatividad
  • favorece el trabajo colectivo




  •  parte del trabajo y la experimentación previa


  • desarrolla la inteligencia emocional


  • fomenta el desarrollo y la reflexión


  •  integra  a todos los alumnos desde sus propias experiencias



  •  atiende los diferentes ritmos de aprendizaje


     Es un proyecto innovador dando especial importancia al trabajo previo, el juego y la manipulación y partiendo siempre de los contextos más próximos de los niños.




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